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中美高等教育制度伦理价值比较

书 名: 中美高等教育制度伦理价值比较
英 文 名: A COMPARATIVE STUDY ON VALUES OF THE HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS ETHICS BETWEEN CHINA AND THE U.S.
作 者: 田雪飞
I S B N: 978-7-5201-0159-2
丛 书 名: 东北大学马克思主义学院青年学者论丛 订阅
关 键 词:  高等教育 教育制度 伦理学
出版日期: 2016-12-01

中文摘要

本书从以下角度阐述了中美高等教育制度伦理比较的相关问题:第一,中美高等教育制度伦理各有其历史演变轨迹。第二,中美高等教育制度伦理在当代各有其基本维度:中国,集权、约束、效率、公正、情感;美国,民主、自由、效率、公正、理性。第三,中美高等教育制度伦理既有共性又有差异性:共性,理性、效率、公正;差异性,“理统于情”与“情统于理”之差异、“集权”与“分权”之区别、“约束”与“自由”之分歧、“国家为核心的工具善”与“个人为核心的目的善”之不同。第四,完善中国高等教育制度伦理要发扬中国个性优长并学习美国经验。

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CommonID:DIR_17699344,ID:7699344,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:206084,name:第二章 中美高等教育制度伦理的历史演进,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:7699260,AbstractCH:高等教育制度伦理兴起于现代市场经济的物质基础之上,却伴随着人类不同的制度形态而产生,不同的制度伦理历史实践与丰富的制度伦理思想和理论体系相交织,使高等教育制度在不同的社会制度下展现着不同的制度形态。中国高等教育制度伦理思想到新中国成立前历时三千五百多年演进,美国高等教育制度伦理思想到当代历时三百多年变迁,各有其历史演变进程与自身规律。研究高等教育制度伦理思想的历史演变的目的就是通过高等教育制度历史演进和变迁过程中的各种博弈的伦理思想脉络与特质的分析,力图寻找破解当代高等教育制度伦理的新的路径。,AbstractEN:,KeyWords:24002,323234,52956,357110,EKeyWords:27287,357112,37833,357113,SubjectWords:275412,275413,LiteratureId:7699345,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120161201X20161402001_000_003,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2017-01-20 11:09:21.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2023-09-26 21:43:49.0,HitCount:25,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:7699346,DownCount:10,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2016-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:中美高等教育制度伦理的历史演进,ISBN:978-7-5201-0159-2,BookTitle:中美高等教育制度伦理价值比较,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:中美高等教育制度伦理的历史演进,_RowNo:6
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CommonID:DIR_17699448,ID:7699448,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:206086,name:第四章 中美高等教育制度伦理的价值比较分析,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:7699260,AbstractCH:通过对美高等教育制度伦理的基本维度的分析,可以看出,基于各自不同的历史、传统等制度环境,中美高等教育制度伦理在当代基于相同的市场经济的物质基础而体现出现代大学的共同的价值取向与道德原则,又各有其不同的制度伦理的基本维度。中国高等教育制度伦理与美国的高等教育制度伦理有何异同、优势与不足,以及如何发扬长处而舍弃不足?具体地进行中美高等教育制度伦理的比较分析,可以帮助我们对高等教育制度的本质有更清晰与深刻的认识,以便对中国高等教育制度伦理的借鉴和完善有所启示。,AbstractEN:,KeyWords:24002,52956,191475,357115,EKeyWords:27287,37833,120222,357117,SubjectWords:275412,275413,LiteratureId:7699449,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120161201X20161402001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2017-01-20 11:09:24.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2023-09-26 21:43:49.0,HitCount:15,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:7699450,DownCount:18,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2016-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:中美高等教育制度伦理的价值比较分析,ISBN:978-7-5201-0159-2,BookTitle:中美高等教育制度伦理价值比较,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:中美高等教育制度伦理的价值比较分析,_RowNo:8
CommonID:DIR_17699481,ID:7699481,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:206087,name:第五章 完善中国高等教育制度伦理的建议,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:7699260,AbstractCH:完善中国高等教育制度伦理,需要直接或间接参与高等教育制度制定、执行和评价过程的各个主体的共同努力,比如高等教育行政部门、社会利益团体、教师、学生、大学内外部行政管理人员等。按照制度经济学的理论,当行为者的利益要求在现有制度下得不到满足时产生对新的制度的需要,即制度需求已经产生。制度的变迁首先是从制度的非均衡开始的,我国高等教育制度伦理的多元价值的博弈是非均衡的。目前我国高等教育制度伦理的集权导致制度的供给主体主要是国家,我国高等教育制度的变迁更可能采取自上而下的强制性制度变迁,它由国家强制推行。这就意味着完善中国高等教育制度伦理,更重要的是对直接参与高等教育制度制定、执行和评价过程的教育行政部门的管理人员提供建议。,AbstractEN:,KeyWords:24002,52956,331240,357110,EKeyWords:27287,37833,57826,357113,SubjectWords:275412,LiteratureId:7699482,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120161201X20161402001_000_006,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2017-01-20 11:09:25.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2023-09-26 21:43:49.0,HitCount:17,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:7699483,DownCount:10,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2016-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:完善中国高等教育制度伦理的建议,ISBN:978-7-5201-0159-2,BookTitle:中美高等教育制度伦理价值比较,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:完善中国高等教育制度伦理的建议,_RowNo:9
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