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北京居民教育领域价值观念调查研究报告——从价值观角度研究北京居民的教育观念
摘要
2014年北京居民社会心态调查分析显示,在知识价值观方面,居民普遍认同知识在满足人的更高层次需求中的作用;在理想的学校教育期待方面,看重学校培养学生的思想道德水平和心理健康水平、发挥教师的主导作用;在家庭教育理念方面,家庭社会经济地位高的居民更赞同送孩子上名校、出国留学,家庭社会经济地位低的居民表现出更强的应试教育导向。
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作者简介

汤冬玲: 汤冬玲,北京社会心理研究所助理研究员,主要研究领域为安全感、社会信任、环境心理学等。

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