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2015~2017年中澳签署自贸协定以来双边教育交流合作及特点
摘要
2015年6月,中国和澳大利亚签署双边自由贸易协定,这是两国合作的里程碑事件,对双边关系和各领域合作具有非常重要的指导意义。教育合作是中澳双边关系的有机组成部分,基于翔实的文献研究和笔者近年来对澳大利亚教育体制的亲身经历,本文详细分析了近年来特别是中澳自贸协定签署以来两国教育交流合作的成果与特点、机遇和挑战,并提供了建议。文章认为,一方面,双边自贸协定对中澳教育合作发挥了显著的推动作用,两国教育合作各个方面的成果斐然。中国稳居澳第一大教育出口市场,澳来华留学生数量也快速增长,澳“新科伦坡计划”已成为中澳教育合作的新亮点。另一方面,中澳教育合作也面临一些挑战,需要谨慎应对,以充分发挥两国教育合作的潜力。
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作者简介

张登华: 张登华,澳大利亚国立大学博士生。

阴梓涵: 阴梓涵,澳大利亚新英格兰大学博士生。

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