为了解2022年黑龙江省公众的工作和生活情况，以及公众对当前政府工作和社会问题的看法，黑龙江省社会科学院于2022年底面向全省各地市发放调查问卷。问卷依据多阶段分层抽样原则发放，有效问卷共1204份。被访者为近一年在黑龙江省工作或居住的公民，其中，在性别分布上，男性占38.87%，女性占61.13%；在户籍分布上，农业户口占13.46%，非农业户口占86.54%。调查结果主要反映了公众对2022年黑龙江省社会形势发展的评价、对政府工作的总体评价以及公众社会心态的总体走向。

一 五大评价指标呈现社会心态动态变化总基调

（一）社会公平感小幅下降，教育公平和司法公平广受关注

2022年黑龙江省公众社会公平感得分为53.3分，相较于2021年下降10.72%，整体社会公平状况评价持续下降。但参照历年省情调查数据，2014～2022年全省公众社会公平感平均得分为57.6分，公众评价依旧处于较高水平（见图1）。

图1 2014～2019年、2021～2022年公众对社会公平感评价

具体来看，“高考制度”领域的社会公平感得分最高，其次为“公民实际享有的政治权利”领域和“司法与执法”领域，三项领域涉及的社会公平感得分最高，结合历年的社会调查数据，研究发现近五年来社会公平感最高的领域基本保持一致，可见黑龙江省在促进教育资源均等化、保障公民权利方面获得了公众的广泛认可，公平观念得以深入人心，省政府在促进公平、实现公众共同享有公共资源方面的工作呈现显著的积极效果。

此外，在社会公平的具体维度中，研究发现在得分方面依然