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中国民办教育产业发展报告(2019)

本报告是北京师范大学经济与工商管理学院“民办教育产业发展报告”课题组2019年度的分析报告,该报告立足于国家权威的统计数据、政策、法规以及严谨科学的社会调查和企业访谈,全面跟踪2018年民办教育行业的发展进程,密切关注教育产品的最新动向,深入分析民办教育行业的重大事件和热点问题对民办教育发展的影响。

民办教育作为公办教育的有益补充,越来越多地融合到从学前到大学的各个阶段,从课外补习到双师课堂,从习题批改和阅卷到智能教学智能学习的全场景应用,从线下的课堂教学到线上课堂圈子问答等多种模式的互联网应用。2018年教育行业最大的两块蛋糕K12补习和民办幼儿园遇到了寒冬,但智能和素质教育迎来了黄金发展之年。本书从综合、科技、融合、国际、素质、知识付费和资本几个维度分析民办教育产业发展的总体趋势、分领域行业发展前景、主要的产品应用以及面临的机遇和挑战。

本报告发现,2018年民办教育产业的主要变化有:智能教育更加深入地植入教育管理和基础硬件设施,产品应用不断深入和融合创新。更多企业运用科技手段提高教育教学效能,借助公办、民办教育各自的优势互惠合作,放大优质师资的价值,解决落后地区教育资源的匮乏问题。2018年的减负30条和第三批实行新高考省份的落地,使得素质教育的热度再次升级,致力于培养学生兴趣爱好、创新精神、实践能力的新兴素质教育行业得到了政策、资本等各方面的支持,获得了较大的发展。与此同时,出国留学人数和国际学校的招生人数也迎来历史新高。出国留学人员开始呈现低龄化的特征,但出国接受高等教育仍然是主流。国别方面虽然英美加等英语国家仍然是主流,但亚欧的留学人数开始增加。一线城市国际学校的增长速度放缓,三、四线城市的国际学校开始发展。此外,互联网免费为王的时代开始终结,知识付费行业发展迅猛。学生可以通过微课、提问等形式获得精准高质量的解答,教师也多了一种收入模式。

本书通过独特的研究视角、翔实的调查数据和经典企业案例分析,对研究机构、学校和政府部门、民办教育企业或者其他对教育产业感兴趣的读者理解民办教育的发展状况和市场前景、教育产品的最新应用以及民办教育企业的商业模式具有重要的意义。

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