近年来，我国互联网运用飞速发展，未成年人在各种互联网新应用、新服务的陪伴下成长，他们的学习生活受到了互联网的巨大影响，对于未成年人的网络行为进行持续监测具有重要社会价值和现实意义。希望全社会有更多的人关注参与，共同探讨未成年人互联网运用、保护、规制这个大课题。“中国网脉工程”子项目“中国未成年人互联网运用状况调查”自2006年启动，2020年1月，项目组完成了第十次全国抽样调查。青少年蓝皮书就是该项目的重要成果之一。基于第十次调查的最新数据，本书（第六册青少年蓝皮书）对于中国未成年人互联网运用的网络行为、网络认知、网络交往、网络表达、网络学习、网络素养等新情况新问题进行了报告，对网络流行文化、人工智能技术、网络课程、网络游戏等未成年人互联网运用热点话题进行了专题讨论，对2020年新冠肺炎疫情中未成年人互联网运用状况进行了调查分析，特别是同时对港澳台青少年互联网运用现状进行分析报告，首次完整呈现了全国未成年人互联网运用状况。本书还对美国青少年2000～2018年的互联网和新技术运用状况进行了梳理和比较分析。
课题组研究发现：未成年人网络接入差距不断弥合，但城乡差异出现了新的特点；未成年人网络运用丰富多元，手机依赖日益加深，智能终端成为个性和潮流表达的载体；未成年人在线学习普及度提高，但效果和评价存在不足；未成年人的网络终端软件体验更加智能、沉浸、多元，但身心健康和沉迷成瘾等问题不容忽视；未成年人网络社交主要是熟人社交，较为内敛谨慎，网络表达相对消极，社交表达和隐私保护之间存在矛盾；未成年人网络文化呈现公众化、多元化和市场化特点，存在追新逐潮的取向和消费不理性的问题；未成年人的网络素养有所提高，但和现实需要相比仍显不足；网络沉迷、信息茧房、多元价值观等问题一直困扰未成年人。
课题组建议：正视未成年人网络主体地位，弥合互联网运用深层差距；提升家长的数字抚育能力，建立线上线下良性互动；完善保护和纠正机制，倡导线上线下联动，共同预防应对网络沉迷和依赖成瘾等问题；构建未成年人网络运用保护规制体系，营造良好的网络生态环境；通过社会各方多元参与和长期干预，消解网络沉迷、不良信息、隐私泄露、软色情、泛娱乐等对于未成年人的负面影响。
季为民: 中国社会科学院大学新闻传播学院教授、博士生导师，中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少年发展研究中心研究员，中国社会科学院工业经济研究所副所长，中国经营报社社长、总编辑，精品购物指南报社社长。马克思主义理论研究和建设工程重点教材编修组首席专家，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员，中国记协新闻道德委员会委员、中国新闻史学会中国特色新闻学研究委员会副会长，中国社会学会青年社会学专委会理事，中国青少年新媒体协会会员。主要研究方向为马克思主义新闻学、文化传播、青少年发展。主持国家社科基金重大项目等数十项，编著出版研究报告集、访谈文集、专著（合著）30本，发表论文数十篇，共计1000余万字，如《新时代新文化》、《媒体融合：理论与实践比较研究》、《艰难的新闻自律》（合著）、《学问有道——学部委员访谈录》、《共筑基层教育中国梦：青年学者五省区调研报告》、《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告》（系列）、《青年学者看中国》、《国情调研》系列丛书等。获国务院政府特殊津贴、第二届政府出版奖提名奖、中宣部好信息奖、中国社会科学院优秀科研成果奖、中国社会科学院优秀对策信息特等奖、中国新闻史学会成果奖、优秀皮书奖一等奖二等奖等。
沈杰: 中国社会科学院大学社会与民族学院教授、博士生导师。发表独著论文69篇，独立和合作著译12部，主编和合作研究报告23部。发表的著述成果中，13项获国家级学会或省部级奖，被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料转载58篇文章。近年主要著述有：《青年对社会变迁的反应：中国现代化进程中青年社会心理的变迁》（独著）、《中国改革开放以来青年发展状况研究》（主编）、《青年世界的社会学洞见》（独著）。主要研究方向为青年发展、青年社会心理。
杨斌艳: 中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员、网络信息与智能传播研究室主任、传媒调查中心主任，中国社会科学院大学新闻传播学院硕士生导师。主要研究方向为舆情与社会治理、新技术与传播、青少年与互联网。2010年起参与“中国未成年人互联网运用状况调查”项目，该项目已出版《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告》9部，完成多项对策研究。2016年获《全民科学素质行动计划纲要》“十二五”实施工作先进个人称号，多次获中国社会科学院优秀对策信息奖。
季琳: 中国少年儿童发展服务中心媒介与教育中心主任。长期致力于青少年成长实践与互联网相关问题研究和工作。曾在团中央所属国家重点网站中青网担任技术负责人期间，参与中国共青团网、中青网建设运维；2005年至今，先后在中国青少年社会服务中心，中国少先队事业发展中心及下辖辅导员杂志社、少先队小干部杂志社，中国青少年宫协会，中国少年儿童发展服务中心等单位负责新媒体与少年儿童实践教育活动相关工作。
