详细信息

培育未来的智造者:高校创客空间的理念逻辑与运行机制
创客运动成为变革传统教育、培养学生创造能力与创新精神的一股浪潮。全球范围内的创客运动方兴未艾,承载创客精神与创客思维的创客教育,也对世界各国的教育体系产生了影响。创客教育近年来的蓬勃发展,其基础绝不仅仅是技术层面的扩散,而更多地体现了文化对人的塑造作用。创客文化在本质上就是一个崇尚“玩”的过程,创客教育在其本真层面上所体现出来的,无非就是一种放松、惬意、自由的文化氛围,强调手脑兼用、知行合一的实践文化,与他人共同创造、共享快乐的分享精神,接受变化、允许失败和批评的包容态度——这些才是创客教育能够在短短几年时间里迅速地被许多国家和地区的青年群体所接受和喜爱的根本原因。教育创客空间在不断现代化和标准化过程中,其价值取向逐渐由技术创新和产品创造价值走向社会服务价值,逐渐强调培养人的创客精神和创造能力,创客教育功能得到进一步凸显,完全以兴趣为导向进行创新创造的创客团队在历史的潮流中逐渐消失,一种兴趣与社会需求相结合的创客文化正在形成并成为创客空间的主流文化。正是在这样的背景下,创客运动、创客教育及关于创客空间的研究成为近年来我国教育理论研究与实践探索中的热点领域。本书就对创客空间的教育价值意蕴与现实实践路径展开了全面而富有深度的研究。
帮助中心电脑版