本书以梳理美国积极差别待遇录取政策的形成过程与实践为起点，以剖析美国法院通过司法审查介入公立大学录取政策的动因、类型和程度为基础，以积极差别待遇录取政策的重大判例为分析主体框架，辅之以其他领域的案件，分析了美国公立大学积极差别待遇录取政策的司法审查标准和具体要求的演进过程，探寻了其制度逻辑变迁的深层脉络，探讨了积极差别待遇录取政策在美国的理论意义与现实价值。