本书的立足点是对《思想政治教育理论与方法》等本科教材中具体观点或问题的深化,超越对常识性学术问题的赘述,即使是旧问题或者旧观点,也体现出新方法或新视野;每章的开篇介绍该章主题所对应的问题,体现出对当前国内学界研究的吸收和借鉴以及对未来围绕这个问题的学术展望;每章下的三小节选取与该章主题直接相关的三个小问题,但不是泛泛地介绍。《大学生思想政治教育专题研究》共七章,分别介绍了思想政治教育的文化传统、文明互鉴、主体品质、内容择取、途径优化、时代挑战和数智化发展。
童建军: 哲学博士,中山大学马克思主义学院教授、马克思主义理论学科博士生导师、博士后合作指导教师、副院长。先后毕业于中国人民大学哲学系和中山大学哲学系,美国哥伦比亚大学哲学系访问学者。近五年,主持国家社会科学基金项目2项,出版著作3部,论文发表在《教育研究》《马克思主义研究》《哲学研究》等重要刊物。