本书立足中国特色社会主义教育治理现代化语境，综合运用教育政策学与公共管理学的分析范式，成功构建了一个涵盖政策文本质量、执行主体互动、资源配置效率、目标群体响应的体育中考政策执行四维动态分析框架，实现了对体育中考政策的全链条解构。本书有机融合了政策文本分析与量化实证路径，通过构建体育中考政策评估体系，为教育主管部门在提高政策的科学性、优化执行机制及增强政策效能等方面提供了兼具理论价值与实践指导意义的循证工具。