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趋同化管理中的“求同存异”

趋同化管理并非简单的等同化管理,而是要在保持共性的基础上尊重并包容差异,遵循“同中有异”的智慧原则。本书通过对“异”因素的深入挖掘与分析,不仅为提升趋同化管理质量提供了有力支撑,也为高校在全球化背景下更有效地管理留学生群体提出了富有建设性的建议。

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