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北京养老服务发展报告(2025)

北京拥有规模庞大、受教育程度高且健康状况较好的老年人口,积极开发老年人力资源对增强城市内生动力、减轻社会总抚养负担、保持首都可持续发展活力具有重要意义。本书以老年人力资源开发为主题开展相关研究,旨在为促进北京老年人力资源开发、释放老年人力资源潜能提供有力支撑。

本书包括1篇总报告、6篇分报告和2篇专题报告。总报告分析了北京老年人力资源开发的形势与潜力。从劳动参与、社会参与、老年教育等维度分析了老年人力资源开发现状与趋势,并从制度保障、就业环境、社会保障、健康支持和服务供给等方面提出了政策建议。

分报告分析了我国老年人力资源开发政策体系的发展变化及北京实践,建议未来政策应更加注重系统性设计,完善年龄友好型就业环境,推动退休制度弹性化与差异化,加强数字化技能培训等。分析北京老年人力资源开发的人口基础,通过规模、城乡分布、受教育程度与健康状况等结构特征,评估了其潜在规模、质量与开发可行性。在北京市老年人劳动参与状况方面,基于相关调查数据指出,北京老年人劳动参与率整体偏低,存在“意愿强而行动弱”及群体差异问题,建议完善制度与激励政策,加强权益保障,提升社会保障水平等。在北京市老年人社会参与方面,北京老年人社会参与水平较高,但存在组织化程度低、城乡发展不均衡和弱势群体边缘化等问题,建议加强老年社会组织建设,推动公益活动常态化,促进城乡融合,优化弱势群体参与机制等。在北京市老年人志愿服务状况方面,以丰台区西罗园街道为例,分析了北京基层老有所为的典型实践。通过分析多个志愿者队伍的运作模式,总结了“专业分工—数字赋能—党建保障”的创新范式,为同类地区提供了借鉴。针对老年志愿者队伍结构失衡、资源保障不足等问题,提出了完善支撑体系、推动服务模式创新、强化队伍建设等对策建议。在北京市老年教育状况方面,仅2.48%的北京老年人参加过老年大学,但39.41%表示愿意参加,发展空间较大,提出了老年教育服务的概念,并建议把握好“老人”与“非老人”、“流量”与“产量”、“文娱型”与“赋能型”、“福利化”与“市场化”四个关系来推动老年教育的发展。

专题报告分析法国、英国、德国、美国、澳大利亚、日本等国经验,指出完善政策法律、促进多方协作、构建多元化老年教育格局及突出老年人主体地位是发展老年教育的关键。分析了日本通过延长退休年龄、促进再就业、提供职业培训和经济激励等措施促进老年人劳动参与的实践。

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