本书以马克思主义理论为指导,运用思想政治教育学和哲学理论,剖析了现代志愿精神的内蕴价值,对国内外志愿精神培育的历史进行回顾并得出经验启示,对大学生志愿精神培育的现状进行实证分析,在此基础上进一步探讨了影响大学生志愿精神培育的主客观因素,提出转型社会中培育大学生志愿精神的路径选择。
郑朝静: 1981年12月生,福建仙游人。2003年毕业于厦门大学哲学系,获马克思主义哲学硕士学位,其后担任福建师范大学专职思想政治辅导员。参加“教育部辅导员培训和研修基地第一期福建省高校辅导员骨干培训班”。获福建师范大学优秀新生辅导员、优秀就业工作者等荣誉。2012年获福建师范大学马克思主义理论法学博士学位。现为福建师范大学马克思主义学院讲师,从事哲学与思想政治教育研究。