本论著将“社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制”这一论题从理论的视域来考察，为提高社会主义核心价值体系内化为当代大学生自觉行动的有效性提供理论分析框架；同时，根据大学生的认知特点、思想成长规律和高校特点，构建起一套以校园文化载体建设为支撑的转化机制和可操作的模式，建立起一种便于操作、易于推广的实现机制，为高校切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程，引领大学生人牛观、价值观的形成提供有价值的借鉴。
陈章龙: 江苏靖江人，法学博士、教授，现仁扬州大学党委书记，兼任江苏铒社科联副主席、江苏省高校思想政治工作研究会副会长、全国高校思想政治工作研究会理事等。 长期从事马克思主义哲学、行政管理学、伦理学等方面的教学与研究，主持教育部哲学社会科学研究重大课题一项、江苏省哲学社会科学规划项目三项、江苏省普通高等教育面向21世纪教育内容和课程体系改革计划重点项目一项。著有《冲突与构建——社会转型时期的价值观研究》、《价值观研究》、《论主导价值观》等。发表哲学、伦理学等方面的研究论文40余篇。其中《社会研究方法导论》曾获江苏省第五次哲学社会科学优秀成果三等奖，《论主导价值观》获江苏省第十一次哲学社会科学优秀成果二等奖。
