本书将高校作为一个复杂系统,借助复杂系统的相关理论重新审视和分析权威第三方高校综合评价的核心问题,构建了高校综合评价S-E-C模型,为我国高校评估实践提供了新的框架;构建了与“高校产出质性飞跃”目标相对应的高校综合评价指标体系,该指标体系强调数量与质量、投入与产出的均衡,严谨性、科学性、系统性和适应性都比较突出;优化了高校综合评价的计量模型,其中,高校发展规模计量模型提高了主观权重计算的精度,高校发展效率测量模型充分考虑高校投入产出滞后性并具有排序功能,高校发展协调度模型在保证假设条件与高校协调发展内涵一致的基础上,展现了更加丰富的信息。
倪渊: 管理学博士,毕业于北京航空航天大学管理科学与工程专业,北京信息科技大学商学院副院长,教授,博士生导师,主要研究方向为智能经济与数据治理、大数据人力资源管理。获批国家重点研发计划青年科学家项目,北京市社会科学基金青年学术带头人,北京市优秀青年人才,参选北京市科学技术协会“高创计划”青年人才托举项目。主持国家重点研发计划青年科学家项目、国家重点研发计划课题、国家自然科学基金项目、国家科技支撑计划项目、教育部人文社会科学项目、北京市社会科学基金项目等10余项科研任务。参与制定多项数据资源交易与服务创新领域的国家标准和团体标准,发表学术论文40余篇,出版专著多部。