本书扎根中国共产党实施心理疏导的实践活动，采用量化描述与质性分析相结合的方法，构建思想政治教育心理疏导的理论与技术体系。本书全面准确界定思想政治教育心理疏导概念，立体挖掘理论资源，系统总结历史经验，在从理论层面建构起以人文关怀为基本理念、重视个人与社会共同发展、多种疏导技术融通整合、重视社会心理环境建设的基本模式的同时，联系具体案例呈现分析了面向个体和面向群体的思想政治教育心理疏导的过程、技术和策略，推动心理疏导从个体向社会、从微观向宏观、从现实向虚拟的延伸，拓展了心理疏导的运用规模与空间。
潘莉: 安徽淮北人，合肥工业大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师，安徽省第十二批学术和技术带头人后备人选，教育部高等学校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划入选者，2016年度全国高校思想政治理论课影响力提名人物。主要研究领域为思想政治教育理论与方法、社会心理及其疏导，在《教育研究》《毛泽东邓小平理论研究》等权威期刊发表学术论文50余篇，其中多篇论文被《新华文摘》和《人大复印报刊资料》转载；出版《说理教育法研究》学术专著，主编《如沐阳光：咨询心理学与现代生活》《高校思想政治理论课叙事教学法研究》，合著《当代思想政治教育方法论》《中国梦之中国精神》《思想政治教育发展报告》等著作10余部；主持国家社科基金、教育部人文社科项目等省部级以上项目10余项；获安徽省哲学社会科学奖三等奖1项、二等奖1项，国家级教学成果奖二等奖等省部级以上奖项10余项。
