在面对灾害时,儿童会表现出超出我们想象的抗逆力。一般情况下,只有小部分儿童会出现严重的心理问题,需要在救灾过程中给予特别的关心。在做了大量工作的基础上,作者发展和总结出了一套工作模式,可以称为四川灾后社会心理工作模式,以期给来自中国或是其他地区的社会工作者、精神卫生工作者、教师、政策制定者和研究者在类似情况下提供有益的借鉴。主要包括儿童暑期工作、儿童康复工作、儿童经济援助和灾后教师工作等内容。
陈会全: 成都信息工程学院文化艺术学院社会工作专业讲师,香港理工大学社会工作硕士(中国)。2004年毕业于云南大学社会工作专业,获学士学位。四川“5·12”地震后一直从事灾后重建工作,2008年7月在阿坝州小金县参与香港理工大学“以游戏为主导的儿童暑期服务”项目,2009年3月至2010年3月在德阳什邡主持“洛水学校社会工作”项目,2009年2月至今参与香港理工大学“四川5·12灾后重建学校社会工作项目”,进行康复社会工作实践,并负责汉旺学校社工站督导工作。
沈文伟: 香港理工大学应用社会科学系副教授,1991年获新加坡国立大学文学与社会科学学院荣誉学士学位;1997年获英国伦敦大学皇家学院硕士学位;2005年获香港大学博士学位。主要研究方向为青少年吸毒、网瘾、家庭治疗、社会工作实务等。曾任教于香港大学与新加坡国立大学;曾任新加坡关怀中心总干事。热衷为中国、马来西亚、越南、柬埔寨等地机构提供咨询及帮助员工训练。2008年汶川地震以来,与四川几所院校合作开展“四川灾害社会心理工作项目”,长期积极探索中国灾害社会心理工作模式。2016~2017年曾任香港理工大学—联合国减灾署合作项目总监。多次受邀在香港及新加坡等地主持研讨会、参加电台和电视访问节目等。目前在内地出版的著作主要有《中国青少年吸毒与家庭治疗》《灾后社会心理需求评估工具手册》《灾后儿童社会心理工作手册》等。