本书从教育哲学、系统学和协同学的视角，分析俄罗斯联邦在20～21世纪之交的民族地区教育体系的发展趋势。作者描述了在全俄乃至全球社会进程中的俄罗斯现代教育政策的构建特征，分析了教育内容的联邦成分和民族地区成分之间的协调机制，并提出建立多元文化教育环境和保护俄罗斯联邦统一教育空间的途径。本书能够增进人们对俄罗斯教育的认识，同时对中国少数民族地区教育发展也具有一定的启发意义。
（俄罗斯）别勒古洛夫А.Ю.: 0 现任俄罗斯联邦教育发展研究院高等教育和大学后教育中心负责人，教育学博士，教授，博士生导师，曾被授予“乌申斯基”奖章、“科学学校创始人”等荣誉称号。撰写的学术论文和专题研究报告达230余篇，其内容包括哲学与教育社会学方向的研究、师范干部的培养问题、应用数学方法的教育心理学研究、现代俄罗斯民族地区教育体系发展问题和俄罗斯联邦北高加索地区教育发展问题等。
阿依提拉·阿布都热依木:
