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科赫访谈：进入哲学之途
适应市场人才需求，助力创新创业发展
《社会保障学》的“课堂志”研究框架探讨
社会学实践教学中社区服务方案的设计与应用——以厦门市吕岭社区小海豚伙伴营为例
以社会学干预为理念的社会学实践教学模式创新
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哈佛大学本科通识教育的发展及对华侨大学的启示
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儒家道德修养论融入《思想道德修养与法律基础》课程教学的探讨
“真懂”“真信”“真用”马克思主义，努力成为新时代马克思主义理论家
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哲社学院：三条妙计拓展国际交流渠道
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华侨大学社会学系发展历程小记
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