教育改革
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北京市非学科类校外培训行业现状与治理路径
社区教育服务“双减”的实践模式与创新探索
“双减”背景下北京市特殊教育教研发展与思考
“双减”背景下北京市特殊需要学生课后服务的实施现状与改进路径
“十四五”时期天津教育改革发展的环境基础与战略构想
2022年中国教育改革和发展报告
2021年深圳市教育改革与发展报告
“十四五”时期我国发达地区教育改革与发展规划文本分析
2021年中国教育改革和发展报告
2021年中国新时代教育督导治理现代化机制改革发展的法治检视
2020年中国教育督导体制机制改革的省际政策比较——基于31个省份和新疆生产建设兵团实施方案的文本分析
2000~2020年中国县域义务教育均衡发展督导评估概况与改进策略
后普及教育阶段:推进更为实质性的教育改革
2020年教育督导工作进展检视与反思
2010~2021年中国省级人民政府履行教育职责:政策逻辑、实践经验与调整方略
2021年中国教育督导体制机制改革进展报告
《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
中国教育督导大事记(2020~2021)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》实施回顾
大数据助督导“长牙齿”——2014年以来湖北省武汉市江岸区教育督导运行机制改革案例
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