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中乐县城乡教育差异
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本书在追溯中乐县城乡教育一体化制度变迁时,将该时段分为1986~2001年的城乡教育对立、2001~2008年的城乡教育统筹以及2008年至今的城乡教育一体化三个阶段。为何要选择1986年、2001年和2008年三个时间点?它们在中乐县城乡教育关系发展历程中有着什么样的意义?这是本书必须要详细解释的一个问题。

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