本章将介绍眼球运动的特点和与其相对应的眼动的记录方法和计算的指标,以及不同阅读范式在阅读研究中的运用。
杨锦绵: 华南师范大学心理学硕士,美国马萨诸塞大学安姆斯特分校(University of Massachusetts, Amherst)心理学博士,美国加州大学圣迭戈分校(University of California, SanDiego)博士后,上海市浦江学者。现为复旦大学社会发展与公共政策学院心理学系青年副研究员。在SSCI、SCI期刊上发表论文近20篇,主要研究兴趣包括中英文的眼动阅读和认知老龄化等。