青少年时期是一个特殊的时期,处于这段时期的个体在生理、心理和行为上都表现出过渡性的特征,具有基础性、可塑性、脆弱性和发展性的特点。初中正处于这样一个敏感的人生过渡期。
徐岩: 博士,硕士生导师。现任中山大学社会学与人类学学院副教授(中山大学中山医学院双聘),并兼任中山大学社会科学调査中心研究员、中山大学城市社会研究中心研究员、广东省残疾人事业发展研究会副会长、中国残疾人事业发展研究会理事等职务。研究兴趣主要集中在儿童青少年社会性发展、健康与幸福的社会影响因素、残障等领域。主持了中国博士后科学基金面上项目、教育部人文社科青年项目等多项纵向和横向科研课题,也作为子课题负责人参与了国家社科基金重大项目。