工读学校教育是由工读学校对有违法和轻微犯罪行为而不适合在一般学校就读的青少年实施的一种特殊教育，是具有我国特色的一种教育。在不同的时期，工读学校教育有不同的特点。初创期的工读教育具有半工半读、强制性等特点，随着社会环境、经济条件及教育理念等因素的变化，工读教育的职能、性质及特点等都发生了很大的变化。作为我国教育的重要组成部分和独有的教育形式，工读教育从诞生至今在教育以及预防青少年犯罪领域都产生了不可磨灭的影响。