太原市明德学校自建校以来经历了四个发展历程，在提升核心素养方面侧重于人文底蕴、健康生活、责任担当、学会学习和实践创新方面。学校主要从以下方面进行培养：凝聚“文化”，达到“共生”；聚焦课堂，实施“361自主合作”课堂教学模式；开发活动课程，全面培养核心素养。