本文介绍诗歌来源于日常生活,优秀的诗人善于从碎片、习常的生活中发现诗意,发现震撼的美,赋予日常经验以诗韵的光泽,本文以教学实践中“外国诗人走进大学课堂”的教学侧记与首都师范大学文学院本科生的诗歌创作实践为例,从创作体验和写作文本入手,阐释诗歌与诗人并行巡弋于日常经验之中,探索并分享心灵旅行的诗学生成。
文学教育,教学改革,新媒体,文学素养
孙晓娅: 孙晓娅,首都师范大学中国诗歌研究中心副主任、专职研究员、副教授、硕士生导师。