本文介绍指导学生课外阅读是教学工作的重要环节。本文拟提出几个要注意的问题。第一，并不是所有的名家名篇都适合选用，要特别注意学生的实际需求；第二，要给出恰当的指导，不能一切都凭学生自己完成；第三，要充分理解学生，尤其是努力学习打算深造的优秀学生，适当地降低他们的阅读热情是有必要的；最后，给学生推荐参考书目时必须分层次进行。