本文介绍在“蒲松龄与《聊斋志异》研究”课的教授中，课下阅读尤为重要。笔者在近几年教授此课时注重引导学生课下阅读，并不断探索阅读方法。总体说来，课下阅读主要包括几个方面：教师指定阅读书目、培养学生问题意识、阅读《聊斋志异》以前及以后的同类作品。