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教育新业态研究的政策含义:若干热点问题的讨论
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要解决上述问题,最根本的是解决我国基础教育和高等教育之间的均衡发展问题,以及显著增加普通高中和本科教育优质资源的供给。单纯推进义务教育阶段的均衡发展不能解决这个问题,目前亟须把建立一大批优质的本科教育机构、建立一大批优质的高中作为重中之重。其次,迫切需要减少高等教育、高中教育机构之间的过度分化,适度遏制“拔尖”建设的政策冲动。只有建设一大批“高原式”而不是建设少数几个“高峰式”教育机构,才能真正解决教育的供需矛盾。从教育财政政策角度来讲,只有继续加大财政投入力度,才能为上述的事业发展目标提供保障基础。在现有教育财政投入的格局下,未来要更加重视对高中和普通本科高校的财政投入问题。

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