2005年以来，为了促进职业教育发展、支撑产业人才需求，我国职业教育领域动作频频。中央政府通过一系列的财政政策，迅速而深刻地改变了我国职业教育办学、产教关系的基本格局，职业教育已然从衰落走向重振，取得了巨大的发展成就。不过，无论是在职业教育投入动员方式上，还是财政政策促进产教融合的效果上，都存在改进的空间。