整体来看，在豫陕两省，伴随一系列政策的出台，中职教育招生有所好转，但是内部结构的变化并不一致，城市职业教育普遍受益，但是县域职业教育依然未能普遍好转，一部分欠发达县的职业教育生源仍在下滑，职业教育存量资源依然有挖掘潜力。通过引入多种形态的PPP模式，个别案例县已经取得了不俗的成绩，笔者将在后续研究中予以专题介绍。在浙江，中职教育招生数量有一定幅度的滑坡，下滑集中在“小政府、大社会”的温台地区，集中在浙江经济最发达的一类县市。全面准确把握中职教育招生情况，只是理解当前中职教育发展的起点。