本文拟对德国中等职业教育的运作体制、管理体制以及财政支持机制予以评述,以期对我国的中等职业教育发挥某种程度的借鉴和参考作用。
教育事权,教育经费,财政政策,财政支出,中国
魏建国: 魏建国,北京大学中国教育财政科学研究所副研究员、副所长。