教育资源是为学生服务的，学位需求变动对教育资源配置有直接影响。学位需求预测也是科学的教育规划中不可回避的一个环节。首都的学位需求预测还需要特别考虑到生育周期、“全面二孩”政策、“非首都功能疏解”政策和京津冀协同发展等相关因素的影响。本文使用北京市教委网站公布的教育事业统计资料、历年北京市统计年鉴、2000年及2010年北京市人口普查资料，2015年北京市1%人口抽样调查资料，对2020～2035年首都基础教育阶段学位需求分低、中、高方案进行了预测。总体来说，未来15年内，全市学前至高中教育阶段学位需求会分别在2021年、2027年、2030年、2033年达到峰值。对比低方案和高方案的预测值，现阶段“全面二孩”政策对学前教育阶段及小学教育阶段的学位需求有较大的影响。