世界上很多国家相继将人工智能作为国家发展的重要战略并尤为重视人工智能在教育领域的应用。北京，作为全国的文化中心和科技创新中心，具有人力、科技、教育等多方面的资源优势。教育领域应对人工智能面临着国际层面高度关注、国家政策深入支持以及师资队伍信息素养坚实等重大机遇，也面临着率先制定全面的人工智能公共政策、研制各阶段人工智能教育规划方案以及开发优质、包容、安全的数据系统等诸多挑战。