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教育治理能力存在的问题及其原因
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本研究的问卷调查结果表明,从各级教育管理者的自然情况维度上来看,教育管理中大部分人具有教育专业背景,并具有一线教育工作的经历。各级教育管理工作者对当地教育管理工作的目标、重点、过程是比较了解和熟悉的。

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