孔新苗:  博士、教授、山东师范大学文艺学博士生导师。教育部艺术教育委员会常务委员，中国美术家协会美术教育委员会副主任。在艺术美学与美术批评、美育理论和美术教育研究方面有丰富成果。理论研究侧重从跨文化比较角度进行问题诠释，并一直从事有个人特点的美术创作。其成果在《文艺研究》《文史哲》《美术研究》《美术》《美术观察》等高水平学术期刊发表50余篇。著有《中西美术比较》《境遇·镜像——中国美术与国家形象研究》等多部著作，主持完成国家社会科学基金艺术学项目、教育部人文社科项目、山东省人文社科重点项目等多项。曾获第二届中国美术奖，两次获得“山东省德艺双馨文艺家”称号。

武志:  中国人民大学董事会董事，斯玛特教育集团创始人，斯玛特综合艺术课程研发人之一，斯玛特美术教育研究院执行院长，SMART教育模式发起人，生成式美术教育的长期研究者、提倡者和实践者。2004年毕业于中国人民大学艺术学院，毕业后从事儿童美术教育，在十几年美育经验基础上，提出SMART教育模式。曾著有《每个孩子都是艺术家》一书，2019年3月，受邀参加在美国波士顿举办的全美艺术教育大会（NAEA），向世界介绍来自中国的“SMART”教育模式。

郭雅茹:  斯玛特教育集团教研总监，斯玛特美术教育研究院核心研究员，斯玛特综合艺术课程研发人，儿童美术教育专家，长期致力于生成式儿童美术教育的研究与教学，具有丰富的艺术教育经验。