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履职动机——科技类博物馆教育人员职业发展的内驱力
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本研究的问卷编制参考了沃特等人的FIT-Choice研究量表,在具体研究维度和调研问题上依据科技类场馆教育工作的性质进行改编。履职动机量表分为择业动机和职业认识两部分,择业动机主要调查教育人员在做出职业选择时受到哪些因素的影响,职业认识调查教育人员对所从事工作的实际感知。

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