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馆校教育供给——建立和加深课堂与博物馆的联系
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学校是科技类博物馆教育工作的重要着力点。两者的交互促生了馆校合作的教育形式,也逐渐衍生出研学的新形态。教育部大力提倡中小学合理利用校外资源,作为校内资源的有力补充。博物馆界也积极出台文件,筹办相关论坛会议,形成区域馆校联盟等。由此可见,博物馆有效开展馆校合作,已经成为其日常工作的一个重要构成要素。

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