本文对泰国中小学国际汉语教师的胜任力进行调查研究,构建泰国中小学国际汉语教师的胜任力模型,分析非常胜任与一般胜任、比较胜任的汉语老师在哪些方面差异较大以及目前汉语教师的胜任现状。
汉语,对外汉语教学,教学研究,东南亚
王树强: 2015届汉语国际教育专业硕士
田春来: 暂无简介