幸福感，不仅仅是心理的无疾、适应社会，从本质上说，内在地蕴含着人的全面而自由发展这一价值理想的实现程度和状态，也是关涉精神世界、心灵世界的问题。个体幸福感，与其心理、情感、生活态度内在相关，其实质是健全人格塑造和形成的问题，幸福感与健全人格相辅相成。真正的幸福，从根本上来说关涉和取决于人的自我认同感，正确的认知、价值感与成就感。
全面发展,居民幸福,童年情景,意义感,健全人格
王旭丽: 河南省社会科学院副研究员，主要从事社会主义精神文明、发展与教育心理学等领域问题的研究。参写著作十多部，发表学术论文数十篇。2009年出版《未成年人健全人格塑造》，与此论题相关的论文《未成年人健全人格的塑造途径》（2006）、《未成年人健全人格塑造的核心内涵及基本途径》（2010）先后被人大复印报刊资料《青少年导刊》全文转载。
