四川省融合教育的发展过程经历了项目试验、快速发展和全面推广三个阶段。作为在校残疾学生规模全国第一的特殊教育大省，四川省融合教育具有规模大、发展快、农村残疾学生多等特点，具有以教育政策推进、设立体制机制改革试点、进行地区创新等特色。未来，四川面对融合教育发展的诸多挑战，要进一步加大政策力度，抓好教师队伍建设，补齐农村和贫困地区短板，加快学前和高中阶段融合教育发展。