高校创业文化是创业文化在高校中的场域性表现，同时又是校园文化的一部分。根据文化分层理论，是物质、行为、制度和精神四个创业文化维度在高校场域内的统一体。与创业文化一般意义上的高度逐利功能和社会功能特征有所不同，高校创业文化更加强调创新性，更加强调创业文化的育人价值及其精神功能。一方面，从实践状况来看，创新活动是创业活动的基础和源泉，源于高校的创业活动又远少于创新活动；另一方面，大学有三大功能，一是培养人才，二是服务社会，三是科学研究。如果高校过于强调创业，必然忽视人才培养。因此，高校创业文化不同于其他场域的创业文化，要以培养创新创业型人才为主要目标，创造经济价值只是其次要目标。创业文化是社会主义市场经济发展到一定程度为适应创新型经济而发展起来的一场社会思潮，而高校创业文化则是教育领域尤其是高等教育机构对这种社会思潮所做出的反应。大学是人类知识和创新的中心，自古以来重视文化的储藏和传承，受所在时代的社会影响，大学又逐渐强调其服务社会的功能，这种服务社会功能的实现很大程度上就体现在为社会培养所需人才，从而促进社会的发展。同时也要看到，随着我国社会主义市场经济体制改革不断深入，社会对创新型人才的需求量不断增加，传统的以促进学生就业为目标的高校受到来自社会的巨大压力。面对高校毕业生巨大的就业压力，社会更希望高校能够培养出直接创造更多就业岗位的创新型人才，帮助社会解决就业。