本文以31个首都师范大学的汉语本科韩国留学生为调查对象，针对他们来中国以后在日常学习生活中遇到的交际问题，特别是在智能手机作为交际联系的主要工具使用过程中遇到的问题展开调查。针对跨文化调查的数据，总结、统计得出调查结果，并且根据结果提出了相应的建议。