随着互联网的全面普及与快速发展，个人教育消费不再局限于学校课堂等传统形式，尤其是在共享经济的浪潮中，共享教育资源成为大势所趋，付费在线学习等形式打破了时间、地域的限制，缓解了名校、名师教育资源垄断等问题。与此同时，“自主学习”“终身学习”等观念逐渐深入人心，使得个人教育消费更加分散化、碎片化，其形式与种类也更加多样。新型教育消费形式涉及用户参与、网站运营管理等问题，引起了社会的广泛关注。本文将以大众熟知的贴吧、论坛等虚拟社区为例，对个人教育消费的新形式以及相关问题进行探究。
刘湖: 陕西师范大学国际商学院副教授，硕士生导师，经济学博士。1989年获得陕西财经学院经济学硕士学位，2006年获得西安交通大学经济学博士学位，美国莱特州立大学访问学者。1989年至1991年在宁夏大学任教，1992年至2006年在西安高新技术产业开发区工作，历任雁塔科技产业园区创业务中心主任、清华科技园（陕西）西安园区总经理、三泽企业总经理；2007年进入陕西师范大学国际商学院从事教学科研工作。作者长期以来从事教育消费研究，先后主持了“中国教育消费研究”、“互联网对陕西农村居民消费结构影响效应分析”、“丝绸之路经济带教育消费差异及收敛性研究”等多项国家和省部级基金课题，公开发表核心期刊以上学术论文二十余篇。
