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2020年关于广州中学生革命传统认知的调查研究报告
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为深入开展“四史”教育,了解当前青少年对近代广州革命传统历史的认知情况,2020年广州青年运动史研究委员会面向全市中学生开展革命传统认知调查;通过对“需求端”的摸底,充分认识到青少年革命传统历史教育中存在的问题和不足;进而从“供给端”提出加强青少年传统革命教育的方法和设想,为新时期如何加强青少年思想引领工作指出具体路径,提升青少年主动学习传统革命文化的积极性,最终实现以史育人的教育目标。

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