华文教师是华文教育事业发展的核心要素，2018年，海外华文教育师资培养工作在继承中发展，海内外华文教师培养资源融合联动，不断提升海外华文教育的师资水平，促进海外华文教育的发展。

根据本年鉴信息统计，2018年海内外共举办海外华文师资培训124场，如图1-1所示，海外华文教育师资培训工作以海外来华师资培训为主要力量，占比63.71%，以海外自主开展的华文教育师资培训为发展力量，占比29.03%，以中国外派华文教育师资培训项目为辅助力量，占比7.26%。

图1-1 2018年华文师资培训类型分布

其中，海外来华师资培训大致可以分为7类，分别是《华文教师证书》专项培训、中小学类华校校长及校董培训、学历型师资培养、远程培训、综合性教师培训、专题培训和幼儿教师培训。如图1-2所示，上述7类在来华师资培训中的占比也呈现较明显的差异，其中远程培训发展势头良好，占比32.91%，《华文教师证书》、中小学类华校校长、校董以及综合性教师培训占比分别为13.92%、15.19%和16.46%，可见华文师资培训越来越注重标准化、正规化、专业化的发展模式。学历型师资培养和幼儿教师培训占比分别为3.80%和6.33%，这说明目前海外学历型华文师资培养的力度和规模还较小，并且幼儿华文教师培训的规模有待扩大，对其重视程度也有待加强。

图1-2 2018年海外来华师资培训类型分布

2018年华文师资培养工作的特点具体体现在以下几个方面。