当前，我国农村中等职业教育面临“空心化”——农村中职教育发展基础薄弱，“普教化”——农村中职教育办学定位不明，“内卷化”——农村中职教育发展模式僵化等诸多现实困境。在乡村振兴战略实施所带来的人才、技术与文化机遇面前，我国农村中职教育需通过城乡融合以助力农村生计恢复力提升、明确定位以提升农村中职教育吸引力、扩容提质以探索农村中职教育新模式等路径突破当前发展藩篱，助推乡村振兴进程。