教育全球化带来了学生跨国流动的频繁状况，留学生如何在异国他乡完成文化适应是该背景下的重要议题，但是关于华裔留学生的研究并不多见。本文以泰国华裔留学生为研究对象，使用问卷调查与深度访谈的混合研究法探讨泰国华裔留学生的社交媒介使用与跨文化适应。研究结果显示：第一，泰国华裔留学生在心理适应、文化适应、生活适应、对中国文化的认同和人际交流方面均具有较高水平。第二，泰国华裔留学生社交媒介使用强度的强弱顺序为微信、Facebook、Line、Twitter、微博、QQ，旅居地媒体成为留学生完成文化适应和文化融入必不可少的社交媒介工具。此外，泰国华裔留学生使用社交媒体的个体差异状况明显，其中语言水平显著影响留学生在中国社交媒体上的跨文化交际能力和学习能力。第三，不同社交媒介在跨文化适应过程中扮演着不同角色。其中，祖居地社交媒介在留学生媒介使用经验中扮演心理舒压和长期陪伴的角色，它为泰国华裔留学生提供了归属感与精神表达的空间，而旅居地社交媒介更多的是承担信息交换工具的角色。