抗击新冠肺炎疫情催生了全息学习空间。这种空间表现出学习的多元、便捷、动态、平等特点，其价值不同凡响。通过网络云平台生成全息学习空间“四种状态”，凭借智慧教室构建全息学习空间“四种模式”，运用数字化技术赋能全息学习空间“四大板块”，从而使小学语文教学走向未来。