中小学开展好中医药教育有助于传承优秀传统文化、提升青年健康素养、深挖中医药文化价值、完善中小学课程内容。我国已在全国多地的中小学推行中医药教育，通过联合高校、医院等社会资源，根据中小学教育特点，形成了基本的课程内容和教材资料。然而，开展力度不足、政策推进不彻底、教学资源不足、中医药知识接受程度低是中小学中医药教育面临的主要问题。针对以上问题，本文提出应进一步推动中医药教育在中小学广泛普及、明晰面向中小学开展中医药教育的实施路径、培养中小学中医药教育的优秀师资和营造浓厚的中医药文化氛围四项建议。
田甜: 田甜，医学博士，北京中医药大学中医学院副教授，硕士生导师，研究方向为中医脏腑气化理论，主要负责本文理论基础研究和部分内容撰写。
王娟: 王娟，医学博士，北京中医药大学教务处副研究员，研究方向为中医药高等教育，主要负责本文基础框架构建和部分章节撰写。
刘冬杪: 刘冬杪，北京中医药大学思想政治教育助教，研究方向为大学生思想政治教育，主要负责本文基础信息搜集与整理。
黄子鑫: 黄子鑫，北京中医药大学思想政治教育助教，研究方向为新媒体与思想政治教育，主要负责本文基础信息搜集与整理。
高鹏: 高鹏，北京中医药大学岐黄学院副院长，研究方向为中医药高等教育，主要负责本文整体框架的构建与后期修改。
